不过韦东奕最终还是选择了留在国内，因为他想为中国的数学研究贡献一点力量。进入北京大学后的韦东奕，在研究生期间完成了14篇论文，其中已发表的有7篇。

数学家华罗庚

并且在已经发表的论文中，还有多篇论文中的研究成果被多个国际著名数学期刊接受。另一方面则是来自学校里各位教授和同学的评价。

韩京俊作为从中学数学竞赛就认识的好友及同学，他对韦东奕的评价非常高。为人谦逊，勤奋努力，数学悟性上也远高于其他同学，这些都是韦东奕在同学眼里的标签。

华罗庚《聪明在于学习,天才在于积累》文章修改稿(1961年)

至此，韦东奕的“韦神”称号完全坐实，同学有什么不懂的都会问他，而他也会不厌其烦地进行解答，甚至有一些教授也会向韦东奕进行问题讨论。

韦东奕作为“学神”自然也少不了各种奖项，从中学的数学竞赛开始就是金牌，此后的各种数学比赛和竞赛中几乎都是金牌，国家奖学金更是拿到手软。

丘成桐

如此多的奖励不但没有让这位天才骄傲，反而成为了他前进的动力。一直到他担任助理教授前，韦东奕一直都是同学以及老师心中那个谦逊的学生。

如今韦东奕作为教授，需要研究的课题方向也就更多了，同时还要担任教育学生这一任务。而他现在研究的课题方向则是流体力学中的一个较难的项目，不可压缩流体的稳定性问题，目前在学术界还没有一个明显的突破。

陈省身

天才从来不是一两天就能够诞生的，爱因斯坦曾经就说过类似的话，天才需要那99%的努力。韦东奕也不例外，从他的经历我们不难看出，从中学开始就不断地进行集训学习，一直到担任教授。可以说韦东奕除了和他自身水平有关外，这一切成绩也是他辛苦学习得来的。

期待未来

韦东奕“韦神”这一称号流传了许久，令人意外的是，神话也有“破灭”的一天。来自北京大学的传闻报道，有着亮眼成绩的韦东奕在教学上不尽人意，越来越多的学生开始在他的课程中退课。

陈省身夫妇及子女

原因在于，韦东奕虽然天赋异禀，学习能力优秀，但是与人打交道的能力却不怎么样。很多同学开始抱怨他的“沉浸式”教学，不过这种沉浸式不是别人的，而是他自己的。

由于和学生们的互动太少，很多时候在韦东奕的课堂上，都没有和学生进行交流，有时候学生也看不太明白韦东奕的教学内容。于是他的课程最后只有5、6名学生还在继续听课，退课的人不在少数。

李骏

好在韦东奕并没有辜负天才这一称号，很快他便认识到自己的问题所在。后来的报道交流中，韦东奕也直言不讳地承认自己教学方式有问题，和同学缺少互动，教学过于刻板，应该多反思。

其实无论是天才也好，数学家也好，他们都是普通人，他们也都会自己的缺点，人无完人，任何人也一样。但我们只要认清自己后，想必一定能够在人生的道路上越走越远。

韦东奕作为我国未来的数学新星也一样，如今才30岁不到的他还有大把时间可以进行学习和研究。未来等待他的是无限的可能，只不过数学作为一门严谨的学科，任何研究都需要完整的逻辑证明过程。相信他在未来一定会有一番作为，为我国数学科研领域做出贡献。

韦东奕虽然是数学天才，但他还比较年轻，相关的学术研究不仅仅只靠论文就能够获得“数学家”这一称号。那么当今世界下，能够被称为顶级的中国数学家有哪些呢？

文章来源：《数学教育学报》 网址: http://www.sxjyxbzz.cn/zonghexinwen/2022/0303/1259.html